蔡礼旭：听课要用心感悟
你们听到的这个经句不知道不要紧张,这句我又没听过,脑子又有点发慌。要平稳,没听过就没听过,没什么大不了。圣贤的教诲一句真做到了,你心性就契进去了,不要紧张。我一开始跟..
蔡礼旭：儿童读经的方法-方读此 勿慕彼 此未终 彼勿
“方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起”。现在求学问也有一个很大的忌讳,但是现在人都很贪多,好像觉得多就一定好。那不见得,因为多就会乱。所以在《礼记.学记》里面有提到一句教..
蔡礼旭：痛苦的原因在贪求
大家见过许哲女士没有？今年一百一十三岁，大家这几天应该会看到她的照片，她那个笑容跟婴孩的笑容一样。一个人活了一百一十三年，居然保有赤子之心。所以孟子讲，大人者，..
蔡礼旭：称赞他人的智慧
蔡礼旭老师任何一个言语行为,纵使是出自善心,也要谨慎考虑它往后会不会产生不好的影响。我们称赞别人也要看情况,你要确定他真正是个好人,才能称赞他,你已经确定这个人言行..
蔡礼旭：德行能唤醒每个人的惭愧之心
蔡礼旭老师主讲当一个人出社会以后,对他影响最大的是朋友,所谓出外靠朋友,所以朋友之间也要懂得互相规劝。记得刚好我在净宗学院有半年的时间,前几个月很巧,我来的时候刚好..
蔡礼旭：时时处处是教育
再来,一切时都是教育,有智慧就有这个敏感度。其实父母、老师、领导给下属的影响,往往都是他没有注意到的地方反而给他深远的影响,为什么?那个很自然的流露。我自己就回想到..
蔡礼旭：学《弟子归》扎道德根 人生立于不败之地
学《弟子归》扎道德根 人生立于不败之地蔡礼旭老师卢叔叔跟我讲一句话,他说,我到分公司去巡视,都是先看这个分公司的领导人的桌子有没有整齐;再来,所有的档案有没有整理清楚..
蔡礼旭：教育不能浮躁
刚刚跟大家提到,这个文化传的重要,承传,我们从学习的角度来看文化的承传。在五千年的历史长河当中,大家想一想,花最多时间教育孩子的,教育下一代的,是哪一代人?这一代,没错..
蔡礼旭：反求诸己的智慧
蔡礼旭老师反求诸己,其实在礼仪当中,夫子的教诲当中说“游于艺”,艺术,礼、乐、射、御、书、数,礼节、礼仪,音乐,还有射箭,还有驾马,再来是书法、数学,这是六艺。你说现在又..
蔡礼旭：过能改 归于无 倘揜饰 增一辜
过能改 归于无 倘揜饰 增一辜蔡礼旭老师“过能改,归于无,倘揜饰,增一辜。”这改过确实对一个人的人生相当的重要,所谓“人非圣贤,孰能无过”。在这整个几千年的历史要找一个..
蔡礼旭：十大垃圾食物的危害
联合国卫生组织公布了十大垃圾食物,我们也来了解一下。佛法讲,法布施有三种方式:「示转、劝转、证转。」你把道理告诉他,他能接受,这是示转。讲一次没有用,还要苦口婆心讲好..
蔡礼旭：两性之间互相尊重要守着“凡出言，信为先”
蔡礼旭老师主讲两性之间互相尊重,当对方有需要叫我们的时候,我们能很快地响应,啊,先生,您需要什么?太太您需要什么?那当然就和谐了。假如另外一半交代你买瓶酱油,一拖拖了两..
蔡礼旭：勿以小嫌疏至亲勿以新怨忘旧恩
蔡礼旭老师为人处事要记住“勿以小嫌疏至亲,勿以新怨忘旧恩”,不要因为小小的嫌隙跟至亲伤了和气,甚至于连电话都不打,这就是意气用事。我在北京讲课时,讲五伦关系谈到“长..
蔡礼旭：教育孩子要悲智双运
我们要“悲智双运”。而这个“悲”字当中,其实对孩子,父母很自然的都有一种亲情的爱,但缺乏一种理智。这个时候,爱他,不遵循理智、不遵循道理,很可能变成害他。这个亲情之间..
蔡礼旭：教育就是长善救失
诸位家长,什么是教育?假如我当校长,一进门来,我绝对不会问他说:你有没有行政经验?我也绝对不会问他说:你会不会办活动?我一定会问他什么是教育?看他会不会答。诸位朋友,什么..
蔡礼旭：慈是父德 孝是子德
父子关系是不是某一个人规定的?不是,它是一种天然秩序。当孩子出生时,有没有人规定为人父者要对孩子很慈爱?没有。当他看到刚刚出生的孩子,不自主的就会生起无限的慈爱跟关..
蔡礼旭：大企业家的四种结局
很多人觉得有钱叫富,其实,愈有钱愈担心钱会变小;愈有钱看到别人比我还有钱,他又觉得,比方说看到别人有五千万,他才一千万,他又觉得很穷;等自己有五千万,又看到别人有一亿,他..
