标题：蔡礼旭：人有短切莫揭，人有私切莫说

内容：
人有短，切莫揭；人有私，切莫说。

这个仁慈之心还要落实在言谈之中。

诸位朋友，上到目前为止，《弟子规》里面谈到言语的经文多不多？

很多。

所以说话要不要学？

要。

言语在孔门四科的教诲是仅次于排在德行之后，所以从小孩子讲话的分寸，我们也要多加调教。

人有短，切莫揭；人有私，切莫说，其实己所不欲，勿施于人，当我们有短有私，希不希望别人到处宣扬？

不希望。

所以我们不希望别人如此，我们也不应该这么做。

之前经文也提到见人恶，即内省；有则改，无加警。

所以纵使见到别人不好的地方，我们也应该拿来反省自己。

之前也有提到，有一位朋友说他实在没有办法都会看到别人的过失，结果他的师长教他一个方法很好用，诸位朋友，你用上了没有？

看到太太不好，就想到都是我不好，因为我做得不够好，没让她感动得痛哭流涕；看到儿子不好，就是我教得不够认真；那看到社会很乱，就是我不好，没有捡垃圾给他看，没有扶着老人给他看。

所以处处见人的恶都当作是自己的恶、自己的本分，他就会努力好好去做修身的工作。

相信他只要能够转到这样的态度上，绝对可以修身、齐家、治国、平天下。

所以我们中心的老师，还特别写了一篇文章叫《捡垃圾》，这个捡垃圾的故事可多！

所以不要小看捡垃圾这个动作。

我们中心老师有一次到长城（去攀爬长城），走在路上，我们很自然就开始一路捡。

突然有一个外国人对着我们把这个捡得动作拍起来。

为什么他们要拍？

难得！

那个时候我也没穿这么帅。

所以有一次我跟一位李老师，还有后面另外两位老师，四个人走在一条走道上，我跟李老师就开始一路捡垃圾。

捡的这个过程，迎面面来很多初中生，他们都是边吃边丢。

结果后来看到我们在捡，他们就愣住了。

当我们走过以后，其中有一位初中生就说：少见，难得。

结果因为后面还有两位老师，这老师也很有教育敏感度，马上就跟他说：既然少见，既然难得，那你们都一起来捡，那不就不少见、不难得了吗？

这个初中生说：有道理。

结果他就弯下身来捡起了一个垃圾。

所以我们要行为世范，唤醒大家的这一分善心，这一分对家庭、对社会的责任心。

所以见人的恶不要放在心上，要念念想着如何当好榜样去影响他们；更不可以把人家的过失到处宣扬，这样很不好。

人不学，不知道，所以别人演出了社会的需要给我们看，我们要赶快尽心尽力去帮助、去当榜样。

为什么我们对也是错的？

你常常在那边说：我对，你错。

在制造什么？

对立，制造高下。

所以有没有发现很多那个常常都说：我对，你是错的；常常会说你错了。

这样的人人缘怎么样？

所以自己对也是错！

因为都是以自己的对怎么样？

理直气壮压人，不对；应该理直气和，以和为贵，这样才正确。

当人能够心气和平，就能够去感染别人，他也会觉得跟着你一起相处、一起学习，感觉很好。

所以人有短，切莫揭；人有私，切莫说，说实在的，我们光找自己的缺点就已经够我们忙的，有没有？

因为找出来的缺点还没有改过，突然又发现新的又产生了，所以若真修道人，不见世间过。

发布时间：2025-10-05 12:56:48
来源：素超市
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